Трудно представить себе свою жизнь без общения с людьми. Этическая воспитанность человека по-разному проявляется, когда к знаниям этики присоединяются наши чувства, как душевный отклик на происходящее с нами.
В отношениях со взрослыми и сверстниками нужно быть более человечным и чутким, стремиться к пониманию, сочувствию, сопереживанию, взаимопомощи. Нужно учиться не ссориться, не обижаться, не завидовать, не жадничать, не грубить, не стыдиться извиняться. Важно научиться замечать, кому и где нужна помощь, и бескорыстно оказать её. Нужно уметь искренне сочувствовать и так же искренне радоваться за успехи других. Работая над собой, мы самовоспитываемся и становимся добрее, лучше, чтобы быть полезными близким людям и доставлять им радость.
О глубине и сложности человеческих отношений, о человечности и бесчеловечности, о чёрствости души, безразличии, бессердечии писали многие авторы. Осознать человеческие взаимоотношения, разбудить человечность, вызвать эмоции неприязни и осуждения бесчеловечности помогут следующие произведения:
Этика человеческих отношений
Л.Н. Андреев "Кусака", "Петька на даче".
В.М. Гюго "Козетта".
А.И. Куприн «Барбос и Жулька», «Слоновья прогулка», «ЮЮ», «Ральф», «Брикки».
Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».
Ю. Томин «Шутка».
Ю.Я. Яковлев «Жених и невеста».
Б. Ганаго «Прозрение».
А. Забарин «Яша-водовоз».
А.С. Серафимович «Маленький шахтёр».
В.Ф. Одоевский «Бедный Гнедко».
А. Грин «Гнев отца».
В. Путилина «Вишнёвая ветка».